保育目標
１．朝鮮人としての自覚と自尊心を自然に持つことが出来るよう、肯定的な自己認識 を確立します。
２．幼稚班生活を通して朝鮮語を習得し、幼稚班生活のすべての過程を朝鮮語で過ご せるようにします。
３．幼稚班生活に安定的な心と健康な体で臨むようにし、自らも安全で健全な生活を 作っていけるようにします。
４．幼稚班生活で与えられた環境に主体的に臨み、それを楽しむようにすることで、 自分の事は自分でする力と自立心を育成します。
５．集団生活の中で、友達と考えを共有し、共通の目標を実現するために協力するこ とが出来る協調性を育成します。
６．友達と一緒に豊かな体験をする過程で、他人の心に共感したり、その立場に立っ て自身の行動をかえりみる事が出来る道徳性の芽を育みます。また、してもいい事と いけない事を区別し、守るべき規範を自ら遵守出来るように規範意識を育成します。
７．子供たちが同胞、地域社会と関係を築く過程で、社会生活に親近感を持つように し、公共の情報に関心を持ったり公共の施設を利用する等、社会との関係を意識する ようにします。
８．子供たちが自然の中での経験を通して季節の変化を感じたり、身近な自然現象に 対する興味や関心を持つようにし、動植物との触れ合いを通して声明を尊重する心を 育成します。
９．子どもたちが絵本やお話を楽しみながら豊かな言語表現を習得し、経験や考え、 感情を言語で表現出来るようにします。そして幼稚班生活の様々な問題を話し合いで 解決出来るようにします。
１０．子供たちの歓声を表現する事に様々な素材を利用させる事で、表現する喜びや 意欲を持つようにします。
１１．子供たちが数量や図形、標識や文字に対する関心を持つようにし、初歩的な認 識を持って活用出来る感覚を育成します。
２．幼稚班生活を通して朝鮮語を習得し、幼稚班生活のすべての過程を朝鮮語で過ご せるようにします。
３．幼稚班生活に安定的な心と健康な体で臨むようにし、自らも安全で健全な生活を 作っていけるようにします。
４．幼稚班生活で与えられた環境に主体的に臨み、それを楽しむようにすることで、 自分の事は自分でする力と自立心を育成します。
５．集団生活の中で、友達と考えを共有し、共通の目標を実現するために協力するこ とが出来る協調性を育成します。
６．友達と一緒に豊かな体験をする過程で、他人の心に共感したり、その立場に立っ て自身の行動をかえりみる事が出来る道徳性の芽を育みます。また、してもいい事と いけない事を区別し、守るべき規範を自ら遵守出来るように規範意識を育成します。
７．子供たちが同胞、地域社会と関係を築く過程で、社会生活に親近感を持つように し、公共の情報に関心を持ったり公共の施設を利用する等、社会との関係を意識する ようにします。
８．子供たちが自然の中での経験を通して季節の変化を感じたり、身近な自然現象に 対する興味や関心を持つようにし、動植物との触れ合いを通して声明を尊重する心を 育成します。
９．子どもたちが絵本やお話を楽しみながら豊かな言語表現を習得し、経験や考え、 感情を言語で表現出来るようにします。そして幼稚班生活の様々な問題を話し合いで 解決出来るようにします。
１０．子供たちの歓声を表現する事に様々な素材を利用させる事で、表現する喜びや 意欲を持つようにします。
１１．子供たちが数量や図形、標識や文字に対する関心を持つようにし、初歩的な認 識を持って活用出来る感覚を育成します。
